Manfaat Pemutaran Kembali Vidio Pembelajaran

                              MANFAAT PEMUTARAN KEMBALI VIDIO PEMBELAJARAN


Diary writing Canberra, 9-9-2017








Pada sesi materi menjadi guru reflektif  pelatihan di canberra penulis diberi kesempatan memutar vidio pengajaran yang pernah penulis lakukan disekolah, hal ini untuk mengetahui bagaimana menjadi guru reflektif.
Pernahkah terlintas didalam pikiran kita sebagai seorang guru bahwa proses pembelajaran yang kita lakukan akan berdampak pada siswa? Penulis tidak pernah berpikir bahwa apa yang kita lakukan dikelas harus direfleksikan kembali untuk perbaikan pembelajaran selanjutnya. oleh karena itu penulis mencoba menonton kembali vidio pembelajaran yang dilakukan didalam kelas untuk perbaikan pembelajaran selanjutnya. dan ternyata   penggunaan video dalam proses belajar mengajar sangat bermanfaat.Dengan menonton kembali video yang sudah kita rekam penulis dapat mengamati kelebihan dan kekurangan dalam mengajar. disamping itu banyak momen yang penting dalam proses pembelajaran yang tidak dapat diulang kembali. penulis dapat mengetahui siswa yang aktif dan tidak aktif ,yang tidak dapat dipantau pada saat penulis membimbing kelompok lain ,disamping itu juga penulis dapat melihat siswa yang sering angkat tangan, kemudian ada siswa yang sering angkat tangan tapi penulis tidak memberi kesempatan  menjawab, selain itu juga dengan memutar kembali vidio mengajar penulis dapat mengetahui siswa mana yang sudah memahami dan yang belum memahami dari apa yang sudah dijelaskan, dan juga dapat mengetahui siswa mana yang berani mengungkapkan apa yang sudah diketahui atau yang belum diketahu sehingga ketuntasan belajar dapat diketahui. penulis juga dapat merefleksi diri sendiri apakah materi yang dijelaskan sudah sesuai atau belum dengan tujuan pembelajaran hari ini dan juga sebagai perbaikan  diri untuk pembelajaran selanjutnya.
Dipelatihan yang kami ikuti diharapkan budaya angkat tangan jika ingin menjawab pertanyaan dari guru  ataupun ingin bertanya sehingga kelas tidak ribut. karena dengan mengangkat tangan guru dapat mengidentifikasi siswa mana yang mengerti dan yang belum mengerti.
Dr. Rahmah Johar melalui akun facebooknya menyatakan bahwa menonton ulang video pembelajaran memberikan kesempatan bagi guru untuk dapat melihat pembelajaran dengan sudut pandang yang luas karena guru tidak lagi focus untuk melaksanakan pembelajaran.Demikian juga Dr.Sitti Maesuri Patahuddin melalui akun facebooknya mengungkapkan bahwa untuk menjadi guru reflektif dapat dilakukan dengan cara pembelajaran yang lebih eksplisit dan kaya konten matematika, gunakan vidio pengajaran merekam diri saat mengajar lalu amati vidio tersebut dan identifikasi karena vidio pengajaran adalah sumber belajar yang sangat kaya.
oleh karena itu untuk perbaikan pengajaran guru dapat memanfaatkan vidio pembelajaran untuk merefleksi diri dalam perbaikan pembelajaran.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gambar
MENULIS ITU MUDAH  Pertemuan ke 10 Gelombang                : 29 Hari/Tanggal             : Senin, 17 Juli 2023 Moderator                    : Yandri Novita Sari, S,Pd Nara Sumber               : Prof.Dr.Ngainum Naim MAteri                          : Menulis Itu Mudah Lentik jemari menari di atas keybord saling bersahutan dengan detaknya jam dinding,  malam seakan berbisik bergegaslah dahagamu akan terhapus. Moderator yang cantik ibu Yandri Novita Sari, S.Pd melambaikan tangan memberi isyarat saatnya kita mengupas nyanyian hati lewat aksara penuh makna, ungkapkan segala rasa lewat pena tanpa batas.  Lalu ibu moderatorpun berbisik : Jika tanganku adalah kuas, maka tulisanku adalah lukisan berjuta warna Jika tulisanku adalah musik, maka aksaraku kan menari melentingkan rasa seirama Jika menulis adalaha udara, kan kuhirup aroma berjuta asa menepis masuk relung dada Ya menulis itu mudah semudah bernafas , berkata , bernyanyi maupun menari Duhai ... bisikan  yang indah  dari ibu moderator y
Baca selengkapnya
Gambar
 Pertemuan ke 2 Writing is  My Passion, Produktif di usia senja Gelombang : 29 Rabu, 21 Juni 2023 Moderator : Sigid Purwo Nogroho, S.H Nara Sumber : Dra. Sri Sugiastuti, M.Pd Hari ke 2 dalam pertemuan pelatihan Kelas Belajar Menulis dengan moderator bapak Sigid Purwo Nogroho, S.H nara sumber Ibu Dra Sri Sugiastuti, M.Pd  yang biasa di panggil bunda kanjeng  lahir di Semarang, 8 April 1961. Beliau lulus SMA tahun 1980. Kuliah di UNS, lanjut S-2 di UMS dan lulus tahun 2010. Beliau sempat mengajar di Jakarta hingga 1990. Namun, cinta dan tanggung jawab beliau terhadap keluarga membawanya hijrah ke Solo. Pada kegiatan kali ini di mulai dengan berdoa, pembukaan, paparan materi, tanya jawab dan penutup. Materi pada malam ini adalah Writing is my passion, produktif di usia senja.  Pernahkah kita melakukan sesuatu dengan penuh semangat, penuh cinta dan tak mengharapkan imbalan? Ya itu adalah passion atau renjana. Bisakah kegiatan menulis menjadi  passion bagi kita? Upss kenapa tidak, jika kita
Baca selengkapnya
Gambar
 CERITAKU HARI INI Minggu, 20 Agustus 2023 Tulislah Apa yang kamu pikirkan jangan pikirkan apa yang kamu tulis Hari ini aku berdua dengan si bungsu di rumah sementara si sulung bersama bapaknya pergi ke rumah neneknya yang berada di kecamatan Alas Barat. Sebelum berangkat Avan berpesan kepada adiknya "nanti malam ibu ada meeting,kalau sinyalnya bermasalah adik harus segera perbaiki ya?" sambil mengajari adiknya cara hostpot seluler yang ada di HP. Memang Avan sudah tahu kalau malam minggu ibu ada zoom meeting di kegiatan Kelas Belajar Menulis Nusantara PGRI gelombang ke 29 biasanya kalau sinyal lelet aku minta bantuan sama dia, karena sejak mengikuti KBMN selang semalam kami mengadakan pertemuan baik melalui zoom meeting maupun melalui WhatsApp. Aku hanya diam dan berkata dalam hati lelaki banget anakku, rasa tanggungjawabnya sebagai laki-laki tercermin  seperti yang sering aku dengar dari ceramah Dr.Aisyah Dahlan bahwa anak laki-laki akan siap siaga menjaga ibunya sedangkan
Baca selengkapnya